Literatúra vždy bola, je a bude hodnotou, ktorá na cene neklesá, ale len stúpa.

Stalo sa už peknou tradíciou, že každoročne prebieha u nás aktivita nazvaná, Týždeň hlasného čítania. Preto sme v dňoch od 24. do 28. apríla 2017 v našej škole realizovali rôzne aktivity na podporu zvyšovania záujmu o knihy, literatúru a čítanie. Tohto roku sme sa venovali téme ,,Včela“ a do čítania sa zapojila celá škola. 

Žiaci I. stupňa čítali  rozprávky, bájky, básničky o včelách a maľované čítanie s včielkou Majou. Po prečítaní vypracovali pracovné listy a najmenší vyfarbovali omaľovanky. Každý deň žiaci dostali po prečítaní od svojich triednych učiteľov slovo, z ktorého vyšiel citát alebo porekadlo, a to všetko sa nieslo témou ,,Záhadný život včiel“. Posledný deň si žiaci pozreli  rozprávku o Včielke Máji, rozprávali zaujímavosti o včelách, hádali hádanky a prezentovali svoje výrobky, projekty,  básničky a knihu, ktorú vyrobili.

Žiaci II. stupňa  pracovali  s textom, čítali s porozumením a riešili zaujímavé úlohy. Svoje odpovede vpisovali do tajničiek. Správnym vyplnením tajničky sa dopracovali k porekadlu, ktoré bolo vyústením celej  témy. Jeho znenie bolo: „Kto čaj s medom ráno pije, nestoná a dlho žije.“

Myšlienkou týchto aktivít bolo zblížiť svet dospelých so svetom detí prostredníctvom rozprávok, a pomôcť deťom objaviť svet príbehov plných múdrostí, zábavy i poučenia.

                                                                                                                                                                   Mgr. Jozef Slaminka  a  Mgr. Lucia Pardusová

Program Zelená škola je výchovno-vzdelávací program, do ktorého je naša škola zapojená už 2. školský rok. V rámci plnenia programu Zelenej školy a rozvoja environmentálneho povedomia  realizujeme v tomto školskom roku projekt „Včela = život“. Prostredníctvom naplánovaných enviro - aktivít sme dosiahli určitú zmenu k lepšiemu. Podarilo sa nám zvýšiť objem zelene v interiéri školy, taktiež sme zvýšili biodiverzitu na školskom pozemku pridaním nových prvkov prírodnej záhrady.

V školskej záhrade nám pribudol “Včelí náučný chodník“, ako výsledok tímovej spolupráce žiakov a učiteľov. Žiaci zhotovovali informačné panely, pričom si prepájali  učebnú  látku s praktickými činnosťami. Vyhľadávali informácie v encyklopédiách, časopisoch i na internete.

Úspech mala tiež aktivita, v ktorej žiaci zreparovali skutočný včelí úľ jeho vymaľovaním rôznymi pestrofarebnými kvetmi, motýľmi a včielkami. Umiestnením informačných panelov a úľa v areáli školskej záhrady využívame možnosť vyučovania v školskej záhrade, čím sa snažíme posunúť sa  za hranice vyučovania   v tradičných triedach, a tým umožniť žiakom aplikovať ich nadobudnuté znalosti v praxi.

                                                                                                              Koordinátor environmentálnej výchovy Mgr. Modlová Edita

Kniha je priateľom človeka. Je jeho radcom, spoločníkom. Otvára svet fantázie, predstáv a pocitov. Tento svet nám položili a predniesli na dlani žiaci v Školskom kole prednese poézie a prózy, ktoré sa konalo 5. 4. 2017.

Z každej triedy sa žiaci na prednes  poctivo pripravovali, pani učiteľky im pripravili rôzne krátke, dlhé a veselé texty. Naučiť sa text naspamäť a ešte aj recitovať, to nie je nič jednoduché, a navyše, okrem poroty, ktorá ich hodnotila, hodnotili  ich aj ďalší diváci svojim potleskom.

Súťaž nám spríjemňovali nielen odvážni jednotlivci svojim vystúpením, ale aj  žiaci speváckeho krúžku, pod vedením Ivanky Závackej a Mgr. Miroslavy Černákovej, ktorí nám zaspievali známe piesne.

Školské kolo literárnej súťaže sa ukončilo vyhlásením víťazov a odovzdaním diplomov a cien.

Výsledky:

I. kategória poézia 1. stupeň

 1. miesto:  Natália Čupová

 2. miesto:  Mária Hangurbadžová

II. kategória poézia 2. stupeň

1. miesto: Patrik Bača

 2. miesto: Bystrík Horváth

  Marek Pompa

 3. miesto: Natália Kováčiková

III. kategória próza 1. stupeň

1. miesto:  Štefánia Šibríková

2. miesto: Zdenka Červeňáková

3. miesto:  Jozef Bažo

IV. kategória próza 2. stupeň

1. miesto: Nikolas Hangurbadžo

 2. miesto: Natália Šibríková

 3. miesto: Roman Hangurbadžo

 

                                                                                                                         Mgr. Margita Marhefková

Aj tento školský rok sa naša škola zapojila do predveľkonočnej výstavy prác žiakov s mentálnym a kombinovaným postihnutím. Výstava sa konala v Kežmarku, vo výstavnej sieni Barónka, pod názvom “Jarná rozmanitosť“. Žiaci svoju tvorivosť a šikovnosť ukázali vo svojich prácach s jarnou témou  „ Život vo včeľom kráľovstve“, ktorej sa venujú počas celoročného projektu. Výstavu zdobili výrobky mladších žiakov z papiera a odpadového materiálu. Lepením, strihaním a skladaním zhotovili rôzne zvieratká, kvety, stromy, no najmä veselé včielky vyletujúce z úľov. Starší žiaci prispeli háčkovaním, pletením z drôtu, maľovaním na kamene, či vyrezávaním z polystyrénu. Na výstave boli prezentované aj nádoby a veľkonočné ozdoby vyrobené rôznymi technikami z hliny. Celú tvorbu žiakov spestrila pani Jar svojou farebnosťou a krásou.

                                                                                                                                      Bc. Veronika Simoníková a Mgr. Michaela Ridzoňová

Dňa 18.03.2017 sa uskutočnilo druhé kolo projektu ,,Viem, čo zjem“, pod názvom ,,Vyvážená strava“. Deti sa hravou formou a  aktivitami naučili zostavovať si svoj vlastný celodenný jedálny lístok, a tak si uvedomili dôležitosť vyváženej stravy. Okrem toho si osvojovali zásady zdravého životného štýlu, čo je predpokladom dobrého zdravia nielen počas detstva a dospievania, ale aj v dospelosti. Projektom ,,Viem, čo zjem“ veedieme deti k vyváženému životnému štýlu, správnym stravovacím návykom a tiež podporujeme ich záujem o pohybové aktivity.

                                                                                                     Koordinátor projektu: Mgr. Veronika Halčinová

So žiakmi 5. až 9. ročníka A variantu sme si v rámci cvičenia v prírode zvolili trasu od našej školy, pokračovali sme ulicami Spišskej Belej až do Krížovej vsi. Žiaci si výborne precvičili chôdzu v teréne v pochodovom útvare, vo väčšej skupine.  Počas cesty si žiaci všímali dopravné značky pre chodcov a cyklistov, čím si zároveň precvičili nadobudnuté skúsenosti a zručnosti z dopravnej výchovy. Žiaci sa učili správnej orientácii v priestore a pozornosť venovali aj turistickým značkám.

            Sezónnych činností sa zúčastnili aj žiaci B a C variantu. So žiakmi B variantu sme si naplánovali cestu k Rybníku v Spišskej Belej. Pre žiakov C variantu sme zvolili pobyt na multifunkčnom ihrisku. Všetci žiaci si precvičili chôdzu po klzkej ploche a zábavnou formou sa naučili prekonať strach z neistého  a nestabilného terénu.

            Počas celého trvania cvičenia v prírode a sezónnych činností sa žiaci snažili dodržiavať zásady bezpečného správania sa pri pobyte v prírode. Aj keď sme tento rok nemali pobyt v prírode spestrený snehovou nádielkou, o jeho príjemný  a ničím nenarušený priebeh sa postarali žiaci svojou športovou náladou a chuťou vyraziť na turistiku aj v tomto zimnom období.

    Obdobie fašiangov prežívali žiaci X. A a VI. B prípravou na karneval. Vlastnoručne si zhotovovali girlandy a reťaze z papiera na výzdobu tried. V deň karnevalu im detské tváričky pomaľovala naša asistentka Veronika. Deti sa premenili na tigra, spidermana, kvietky či lesné víly. Predstavil sa nám i pán kráľ, šašo a  horár. Všetci si spolu zatancovali a zahrali sa aj na veľkého hada. S radosťou sa zapojili do súťaží s balónom a stoličkového tanca. Víťazi boli odmenení sladkou maškrtou. Aj žiaci z krúžku Šikovníček si obliekli zaujímavé masky a zabávali sa na karnevale, kde nechýbalo chrumkavé občerstvenie, spev detských piesní či tance našich žiakov.

                                                                                                                                                                          Mgr. Michaela Ridzoňová

V posledný deň I. polroka bol vyhlásený  1. víťaz súžaže -  Čitateľ  školskej knižnice v našej škole. Úlohou žiakov bolo počas školského roka navštevovať školskú knižnicu a prečítať čo najviac kníh. Víťazkou sa stala žiačka IX. B triedy Anita Badžová. Vyhrala najmä pre vypožičiavanie dievčenských románov na pokračovanie, ktoré ju veľmi zaujímajú. V stredu 31.01.2017 bola vyhlásená školským rozhlasom za víťaza súťaže. Vedúca školskej knižnice jej odovzdala vecnú cenu. Veríme, že v II. polroku sa do súťaže zapoja ďalší žiaci a návšteva školskej knižnice sa stane príjemnou súčasťou ich každodenného života.

 

                                                                                                                                                                                                                                                 

O nebezpečenstvách internetu sa mohli žiaci VI.A, VIII.A, IX.A, X.B triedy i tento rok oboznámiť na workshope pod názvom " Bezpečnosť na internete", ktorý sa uskutočnil počas piatej vyučovacej hodiny dňa 17.1.2017. V úvode si žiaci formou rozhovoru zopakovali výhody používania počítača a internetu v domácom i v školskom prostredí. Z prezentácie sa dozvedeli o nástrahách, s ktorými sa môžu stretnúť pri používaní internetu a naučili sa, ako zodpovedne  a bezpečne využívať nové komunikačné technológie. Po prezentácii sa žiaci aktívne zapájali do diskusie, z ktorej vyplynulo, že sa už stretli so zneužitím svojich údajov na diskusných fórach. Na záver ich upútali príbehy o falošnom profile a  taktiež  o tom, ako sa môže človek stať závislý na sociálnych sieťach.

                                                                                                                                                                                            Bc. Veronika Simoníková

Neformálne podporiť projekt Život s medom sa svojou vlastnou aktivitou rozhodli aj žiaci z elokovaného pracoviska v Ľubici. V školskej jedálni Základnej školy v Ľubici sa zúčastnili tvorivých vianočných dielní. Ich cieľom bolo nielen pripraviť chutné medovníčky, ale v družnej atmosfére si pripomenúť hlavný zmysel Vianoc. Žiaci v skupinkách pracovali s medovníkovým cestom, ktoré si najprv rozvaľkali, potom pomocou formičiek vykrojili medovníky, ktoré ozdobovali lentilkami, orieškami. Nakoniec ich dávali na pripravený pekáč a odniesli do kuchyne, kde ich pani kuchárky aj upiekli. Medzi tým žiaci spievali  vianočné koledy a recitovali básničky. Deťom sa táto akcia páčila. Pri odchode nás milo prekvapili deti, ktoré nám zaspievali tichú noc, my sme im popriali príjemné sviatky, zaželali im všetko dobré do Nového roku.

Mgr. Anna Kalatová