Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Špeciálna základná škola, Zimná 21, Spišská Belá
Adresa školy	Zimná 21, 059 01 Spišská Belá
Telefón	+421 524591490
E-mail	szssp.bela@stonline.sk
WWW stránka	szsspbela.edupage.org
Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Renáta Smoroňová
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda
pedagogickí zamestnanci
ostatní zamestnanci
zástupcovia rodičov
zástupca zriaďovateľa
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 118

Počet tried: 25

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	3	2	2	3	6	2	4	24
počet žiakov	6	4	3	10	19	18	30	17	9	116
z toho ŠVVP		4	1	9	13	14	25	15	6	87
z toho v ŠKD

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: súčet / počet dievčat Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	BIO	Dej.	Ev	Ev	F	GEG	Hv	Ch	ILI	ILS	Iv	Kz	Mat.	Mo	Nv
III.							1,2						2,6
III. - IVP							2,5						2,5
C- IVP - nový							2,5						2,5
C- IVP - starý														2,33
C-IVP - nový - II. stupeň				2			1,5				2		2,25
IV.							1,63						2,5
V.B							1						2		1
V.B - štvrtý			2
V.C				1			1,6				1,6		1,8		1
VI.				1			1				1,55		1,55		1
VII. A	2	2,67		1,5	2,33	1,78	1,56				1,56		2,11		1
VII. A - šiesty ročník				1			1				1		2,67
VII.B	2,25	2,33		1,83	2,33	2,33	1,08				2		2,92
VIII.A		2,11			2,56		1,33						2,44
VIII. A - B variant			1,33
VIII. B - siedmy ročník				1,8			1,71				1,86		1,29		1
VIII. B			1,5
IX.		1			1,17		1	1					1,5
VIII.DSS-6.A				2			2						2
VIII. DSS - C														2,67
VIII. DSS - Variant A							1						2
IX.DSS - 6.C				2			2				3		2
IX.DSS - C														2
IX. DSS - 9 B			1
IX. DSS - prvý C							3						3

Trieda	OBN	Ov	P	Pv	Pv	PZ	Pr.	Rev	Rv	Rov	RGZ	RGZP	RKS	RKSSZ	RSZ
III.					2
III. - IVP					2,5						2,5		2,5		2,5
C- IVP - nový					3						3		2,5		3
C- IVP - starý						2,67
C-IVP - nový - II. stupeň					2						2,25		2		2
IV.					1,63
V.B					1						1,83		2,17
V.B - štvrtý				2				2		3
V.C					1
VI.					1,18
VII. A	1,67				1,22
VII. A - šiesty ročník					1
VII.B	1,67				1,58
VIII.A		1,56			1		2,22
VIII. A - B variant				1				1,33		1,33
VIII. B - siedmy ročník					1,29								2
VIII. B				1				3		3
IX.		1,17			1		1,33
VIII.DSS-6.A					2									2
VIII. DSS - C						3
VIII. DSS - Variant A					1
IX.DSS - 6.C					2,33						2,33		2,33		2,33
IX.DSS - C						3
IX. DSS - 9 B				1				2		2
IX. DSS - prvý C					2						3		3		2

Trieda	SO	Sj	Sjl	SLK	Spr	SEE	Tv	Tr	Vu	Ve	Vl	Vv	ZTV	Z	Zv
III.			3,4		1		1		1,4			1,8
III. - IVP					1				2,5			2,5	2
C- IVP - nový					1				3			3	2,5
C- IVP - starý	2,67			2,67	1					2,67
C-IVP - nový - II. stupeň					1				2			2,25	2
IV.			2,88		1		1,25				2,13	1,63
V.B			2,17		1		1,17		2			1
V.B - štvrtý					1		1
V.C			2,4		1,1		1,4				1,7	1
VI.			1,73		1		1,18				1,45	1,45
VII. A			3,56		1,22	1	1,44					1,89
VII. A - šiesty ročník			2,67		1		1,33				1	1,33
VII.B			3,25		1	1,25	1,5					1,25
VIII.A		2,33			1		1,33					1		2,11
VIII. A - B variant					1,33		1,33
VIII. B - siedmy ročník			2,14		1	1,86	1,14		1,71			1,14
VIII. B					1		1
IX.		1,33			1		1					1		1
VIII.DSS-6.A			3		1		2				2	2
VIII. DSS - C	2,67			3	1					3
VIII. DSS - Variant A			2,5		1		1		1			1
IX.DSS - 6.C					1				2,33			2,33	2,33
IX.DSS - C	2			2	1					2
IX. DSS - 9 B					1		2
IX. DSS - prvý C					1				3			3	3

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
III.	5	3	2	0
III. - IVP	2	2	0	0
C- IVP - nový	2	2	0	0
C- IVP - starý	3	3	0	0
C-IVP - nový - II. stupeň	3	3	0	0
IV.	8	6	2	0
V.B	6	6	0	0
V.B - štvrtý	1	1	0	0
V.C	10	10	0	0
VI.	11	11	0	0
VII. A	9	7	2	0
VII. A - šiesty ročník	3	3	0	0
VII.B	9	5	4	0
VIII.A	6	6	0	0
VIII. A - B variant	3	3	0	0
VIII. B - siedmy ročník	7	7	0	0
VIII. B	2	1	1	0
IX.	6	6	0	0
VIII.DSS-6.A	1	1	0	0
VIII. DSS - C	3	3	0	0
VIII. DSS - Variant A	2	2	0	0
IX.DSS - 6.C	3	3	0	0
IX.DSS - C	1	1	0	0
IX. DSS - 9 B	1	1	0	0
IX. DSS - prvý C	1	1	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
III.	5	385	77,00	376	75,20	9	1,80
III. - IVP	2	72	36,00	68	34,00	4	2,00
C- IVP - nový	2	84	42,00	84	42,00	0	0,00
C- IVP - starý	3	126	42,00	126	42,00	0	0,00
C-IVP - nový - II. stupeň	3	318	106,00	305	101,67	13	4,33
IV.	8	554	69,25	484	60,50	70	8,75
V.B	6	390	65,00	365	60,83	25	4,17
V.B - štvrtý	1	47	47,00	33	33,00	14	14,00
V.C	10	1255	125,50	1158	115,80	97	9,70
VI.	11	1089	99,00	1062	96,55	27	2,45
VII. A	9	1084	120,44	945	105,00	139	15,44
VII. A - šiesty ročník	3	384	128,00	379	126,33	5	1,67
VII.B	9	906	100,67	839	93,22	67	7,44
VIII.A	6	968	161,33	906	151,00	62	10,33
VIII. A - B variant	3	783	261,00	696	232,00	87	29,00
VIII. B - siedmy ročník	7	798	114,00	757	108,14	41	5,86
VIII. B	2	239	119,50	225	112,50	14	7,00
IX.	6	358	59,67	358	59,67	0	0,00
VIII.DSS-6.A	1	5	5,00	5	5,00	0	0,00
VIII. DSS - C	3	342	114,00	342	114,00	0	0,00
VIII. DSS - Variant A	2	169	84,50	169	84,50	0	0,00
IX.DSS - 6.C	3	232	77,33	232	77,33	0	0,00
IX.DSS - C	1	144	144,00	144	144,00	0	0,00
IX. DSS - 9 B	1	29	29,00	29	29,00	0	0,00
IX. DSS - prvý C	1	8	8,00	8	8,00	0	0,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	3	2	2	3	6	2	4	24
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Nepovinné predmety

Predmet	Ročník	Počet skupín	Počet hodín týždenne

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka
Prvého ročníka
Bežných tried
Špeciálnych tried
Pre nadaných
Spolu

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov
vychovávateľov
asistentov učiteľa
spolu

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2011/2012, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Divadelný krúžok "Motýlik"	1		Mgr. Veronika Halčinová
Informatický krúžok I.	0		Mgr. Ivana Bieľaková
Informatický krúžok II.	0		Mgr. Monika Kovaľová
Keramický krúžok	6		Mgr. Ľubomíra Kromková
Počítač - hravo	0		Anna Grigerová
Spevácko - tanečný	3		Mgr. Dagmar Chorogwická
Športové hry I.	0		PaedDr. Ján Dudáš
Športové hry II.	3		PaedDr. Ján Dudáš
Športovo- turistický krúžok	1		Anna Grigerová
Tvoríme a čítame	4		Mgr. Silvia Antosiewiczová
Tvoríme netradične	0		Mgr. Edita Modlová

Záver

Vypracoval: PaedDr. Renáta Smoroňová

V Spišskej Belej, 26. apríla 2013

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: